Показано с 1 по 5 из 5

Тема: Библиотека

  1. #1
    Administrator Аватар для admin
    Регистрация
    27.02.2009
    Сообщений
    381

    По умолчанию Библиотека

    Академическая мобильность иностранных студентов в России (ВШЭ)

    Джамиль Салми "Создание университетов мирового класса"

    Российская газета, 2 ноября 2015, понедельник №247 (6818)

    Исследование лучшего мирового опыта и практики создания и внедрения вузами магистерских программ с модулями в виде дистанционных курсов с участием иностранных профессоров

    Комплект типовой документации, регламентирующей создание и внедрение в вузе магистерских программ с модулями в виде дистанционных курсов с участием иностранных профессоров

    Методика создания и внедрения магистерских программ с модулями в виде дистанционных курсов с участием иностранных профессоров

    Справочник "Как публиковаться в научных журналах" (How to publish in scholarly journals) (англ.)

    Дайджест QS Universities Rankings "Top 200 Universities in BRICS-2015" (англ.)

    Материалы семинара-конференции по выполнению планов мероприятий по реализации вузами-победителями программ повышения конкурентоспособности («дорожных карт»)

    Список Thomson Reuters по цитируемости научных журналов

    Информационный бюллетень "Международное высшее образование", выпуск 80 (весна 2015)

    Электронный дайджест Проекта 5-100, май 2015 г.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, апрель 2015 г.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, март 2015 г.

    Тематический отчет проекта DEFINE "Финансирование в рамках программ академического превосходства"

    Электронный дайджест Проекта 5-100, февраль 2015 г.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, январь 2015 г.

    Путеводитель по лучшим университетам мира от аналитиков Quacquarelli Symonds (англ.)

    Информационный бюллетень "Международное высшее образование", специальный выпуск №78. Зима 2015

    Пятнадцать первых: как звезды Проекта 5-100 меняют российское высшее образование / TES Global, 2014, 8 стр. / англ. яз.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, декабрь 2014 г.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, ноябрь 2014 г.

    Электронный дайджест Проекта 5-100,ноябрь 2014 г.

    Перечень международных мероприятий, предлагаемых для посещения вузами − участниками Проекта 5-100 в 2015 году

    Арефьев А.Л. Русский язык на рубеже ХХ-ХХI веков. Электронное издание. М.: ЦСПиМ, 2012, 450 стр.

    Измерение рейтингов университетов: международный и российский опыт (коллектив авторов). Под редакцией Ф.Э. Шереги и А.Л. Арефьева. М.: Центр социологических исследований, 2014, 408 стр.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, октябрь 2014 г.

    Руководство по поиску и найму сотрудников на академические позиции

    Электронный дайджест Проекта 5-100, сентябрь 2014 г.

    Прогноз развития производственных технологий на период до 2030 года

    Формирование национальной системы технологического прогнозирования

    Основные результаты прогноза научно-технологического развития Российской Федерации на период до 2030 года

    Измерение рейтингов университетов: международный и российский опыт / Под ред. Ф.Э. Шереги и А.Л. Арефьева / Министерство образования и науки Российской Федерации. — М.: Центр социологических исследований, 2014. — 504 стр. ISBN 978-5-906001-25-2, УДК 37.01

    Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации: Статистический сборник. Выпуск 10 [электронное издание] / Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: Центр социологических исследований, 2013. – 139 с. – 1 CD

    Электронный дайджест Проекта 5-100, июль 2014 г.

    Иностранные студенты в российских вузах. Раздел первый: Россия на международном рынке образования. Раздел второй: Формирование контингента иностранных студентов для российских вузов [электронный ресурс] /Арефьев А. Л., Шереги Ф. Э./ МОН РФ

    Осипов Г.В., Климовицкий С.В. Индикаторы науки и технологии: история, методология, стандарты измерения / Научный совет по Программе фундаментальных исследований Президиума Российской Академии наук «Экономика и социология науки и образования» / [Г.В. Осипо

    Константиновский Д.Л., Вахштайн В.С., Куракин Д.Ю. Реальность образования. Социологическое исследование: от метафоры к интерпретации. – М.: ЦСП и М, 2013. – 224 с. ISBN 978-5-906001-15-3

    «Языки коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в системе образования: история и современность» — М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2014 — 488 с. ISBN 978-5-906001-21-4, УДК 39.34, ББК 63.5

    Электронный дайджест Проекта 5-100, июнь 2014 г.

    Электронный дайджест Проекта 5-100, май 2014 г.

    Материалы семинара-конференции по выполнению планов мероприятий по реализации вузами-победителями программ повышения конкурентоспособности («дорожных карт»). Выпуск 2

    Электронный дайджест Проекта 5-100, апрель 2014 г.

    Материалы семинара-конференции по выполнению планов мероприятий по реализации вузами-победителями программ повышения конкурентоспособности («дорожных карт»). Выпуск 1
    Вложения Вложения

  2. #2
    Member
    Регистрация
    26.02.2018
    Сообщений
    91

    По умолчанию

    Увидев список литературы, положенный для изучения любой учебной дисциплины, студенты начинают икать ее в библиотеке ВУЗа в самую последнюю очередь. Это ведь так несовременно – классическая библиотека, в век информационных технологий и глобальных сетей. Пусть библиотекари сами читают свои бумажные книги, а продвинутые студенты скачают все в Интернете, экономя время.

    Но так ли это? Действительно ли вузовская библиотека сегодня является бесполезным анахронизмом? Чтобы ответить на этот вопрос, попробуем рассмотреть все плюсы и минусы этого подразделения, которое имеется в любом ВУЗе. А заодно разобраться некоторыми ложными представлениями о могуществе глобальной паутины.

    Почему библиотека занимает так много места

    В любом учебном заведении для библиотеки отводится несколько огромных помещений. Это связано с тем, что книжный фонд имеет большой объем. Учебники, практикумы, справочники, законы и кодексы, журналы и другие издания занимают очень много места. Ведь их количества должно хватить на всех студентов, даже если они считают, что найти нужные сведения в Интернете будет проще.

    Каждый преподаватель внимательно следит за всеми выходящими книжными новинками в своей области, это входит в его работу. По преподавательским запросам формируется книжный фонд. Причем на полки попадают и пособия, написанные самими преподавателями для своих студентов. Устаревшая морально и материально литература списывается, но все равно, библиотечные фонды год от года растут, требуя новых помещений.

    Уже один этот факт говорит о том, что классическая библиотека не собирается сдавать позиции под натиском современных технологий и успешно конкурирует с другими источниками информации. Главная ее цель – помочь студентам получить необходимые знания, не покидая стен ВУЗа. Причем наименее трудоемким способом. Не согласны? Убедимся, что это соответствует действительности.

    Достоверность информации

    Итак, распространенная ситуация: нужно подготовить доклад, написать реферат или курсовую работу. Открываем любой поисковик, вбиваем запрос, получаем кучу сайтов, выбираем и копируем информацию. Готово всего за несколько минут, а в библиотеке придется потратить не один час. Можно расслабиться и отдохнуть.

    Вот только потом, на занятии, может выясниться, что найденная информация уже давно устарела. Особенно это актуально для студентов-юристов, которые должны быть в курсе самых последних изменений в законах. Или же окажется, что текст, соответствующий запросу, написан лишь для привлечения внимания к сайту, и имеет к действительности весьма отдаленное отношение.

    Результат – впустую потраченное время и неудовлетворительная оценка. Потому что преподаватель, если он добросовестно относится к своей работе, сразу поймет, что знание студентом темы стремится к нулю, и прореагирует соответственно. Так что изучать рекомендованные источники все же придется, но уже в ущерб другим заданиям.

    Кто-то может возразить, что в Интернете можно найти книги, вполне заслуживающие доверия. И выполнить работу, используя информацию из них. Это действительно так. Но для этого нужно иметь собственные знания, которых может просто не хватить, чтобы распознать недобросовестность автора или недостоверность приведенных сведений.

    В вузовской библиотеке шансов наткнуться на подобный источник значительно меньше. Хотя бы потому, что книги, туда поступающие проходят проверку не только у преподавателей, которые рекомендуют их приобрести, но и в Министерстве образования. Гриф «Рекомендовано МО РФ» является гарантией достоверности информации.

    Удобство и быстрота поиска нужных сведений

    Быстрота поиска нужных данных в Интернете весьма относительна. Первая страница в выдаче по нужному запросу будет содержать предложения данную книгу купить. А уж чтобы найти действительно полезную информацию, придется потратить немало времени, отсеивая продвигающие тексты.

    Воспользовавшись тематическим или алфавитным каталогом в библиотеке, найти нужную информацию получится гораздо быстрее. Технология проста: выписать шифр книги и предъявить его библиотекарю. Поскольку наплыва студентов в библиотеки практически не наблюдается, то сотрудник книгохранилища будет рад помочь. В том числе и определится с направлением поиска, если возникнут затруднения.

    И, кстати, многие библиотеки сегодня располагают электронными каталогами. Доступ к которым возможен и с домашнего компьютера. Так что можно убедиться в наличии нужной книги или журнала, не заходя в библиотеку. А подойти к библиотекарю, уже имея нужную информацию для поиска необходимого издания.

    Новинки и раритеты

    Библиотека – это уже давно не только бумажные книги. Это возможность бесплатного доступа к электронным библиотечным системам, где отыщутся самые последние учебники по всем дисциплинам. А также различные справочные пособия, научные статьи и многие другие книги, которые еще не появились в продаже. Некоторые ВУЗы дают возможность пользоваться такими библиотеками не только с компьютеров читального зала, но и удаленно.

    Возвращаясь к студентам юридических специальностей, хочется отметить большой объем принимаемых в последнее время законов и поправок к ним. Напечатанные на бумаге, они иногда успевают устареть раньше, чем достигнут прилавков магазинов. Можно, конечно, найти такие документы на официальных сайтах госорганов, но для этого нужно знать, где искать.

    И вот тут опять на помощь придет вузовская библиотека. Потому что в ней, как правило, имеются компьютеры, с которых можно войти в полные версии справочно-правовых систем, таких как «Гарант» или «Консультант». Именно в них наиболее оперативно отражаются все изменения, и есть возможность сравнения с предыдущей версией. Такие программы стоят дорого, но ВУЗы приобретают их для своих студентов и преподавателей.

    Если же необходима информация из книги, изданной в докомпьютерное время, то библиотека становится и вовсе единственным источником ее получения. Редкие и старые книги в библиотеках-то представлены в единичных экземплярах, что уж говорить про Интернет.

    Подводя итоги

    Библиотека ориентирована, прежде всего, на получение студентами знаний, которые необходимы для получения профессии. С этой целью она выписывает не только учебники, но и многие научные и популярные журналы, позволяющие быть в курсе последних новостей и актуальных разработок в выбранной сфере.

    А еще библиотека – это место, где можно заниматься собственной учебной или научной работой в тишине и покое. Читальный зал – такое специальное место, где можно посидеть с книгой или планшетом, занимаясь своими делами. И никто не прогонит, пока библиотеке не придет время закрываться.

  3. #3
    Member Аватар для Dan
    Регистрация
    23.06.2018
    Сообщений
    31

    По умолчанию

    Обычная библиотека никогда не устареет. Лично это место очень нравится, там тихо и уютно и масса нужной информации под рукой. Заниматься так дома не получится - не та обстановка, к тому же не всю литературу дают на дом. Со многими энциклопедиями, периодическими изданиями и учебниками можно работать лишь в читальном зале.

  4. #4
    Member Аватар для Makarinets
    Регистрация
    28.06.2018
    Сообщений
    37

    По умолчанию

    Такие материалы всегда будут востребованы и зря говорят, что это не приносит никакого спроса. Кому нужно, тот всегда в поисках нужной информации.

  5. #5
    Member Аватар для Kerj
    Регистрация
    30.06.2018
    Сообщений
    52

    По умолчанию

    А я всегда любил вот эту атмосферу в библиотеках) особенно когда много людей и ты сидишь в читальном зале) обожал с детства библиотеки и посещал их регулярно. Как жаль что современные дети лишены подобной возможности, поскольку все заменил интернет.

Похожие темы

  1. Контрольная работа Самарская публичная библиотека
    от Педагогика в разделе Педагогика
    Ответов: 0
    Последнее сообщение: 03.09.2009, 22:13
  2. Курсовая работа Библиотека и семья
    от Курсовые работы в разделе Культура и искусство
    Ответов: 1
    Последнее сообщение: 25.08.2009, 16:14
  3. Реферат Библиотека Конгресса
    от Бесплатные курсовые в разделе История и исторические личности
    Ответов: 3
    Последнее сообщение: 16.07.2009, 21:35
  4. Дипломная работа Библиотека как муниципальное унитарное предприятие
    от Диссертации в разделе Культура и искусство
    Ответов: 16
    Последнее сообщение: 07.07.2009, 07:51
  5. zakazdiplom.ru - Бесплатная электронная библиотека
    от Автореферат в разделе Учебно-методическая литература
    Ответов: 0
    Последнее сообщение: 02.07.2009, 19:35

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика