Показано с 1 по 8 из 8

Тема: Экзамен - как вести себя при подготовке и во время экзамена

  1. #1
    Senior Member
    Регистрация
    19.03.2009
    Сообщений
    5,966

    По умолчанию Экзамен

    Самая популярная ошибка в подготовке к экзамену - действовать по принципу:"Проходим по очереди все билеты" (например, оставшийся месяц разбивается на 30 частей: один день - один билет). Московский психолог А.Пронин предложил удачную альтернативу - технику подготовки "3-4-5". Время до экзамена (год, месяц, неделя) делится на три равные части. В первые, скажем 10 дней надо пройти все темы на троечку, во вторые 10 дней - на четверку, а в оставшиеся - отшлифовать знакомое и убрать ошибки. У такого способа есть сразу несколько преимуществ. Главные: знания не связаны в памяти со страхом "опоздать", появляется возможность именно учить (повторением) и создается представление о предмете как о целом. Опытные преподаватели утверждают, что непотопляемый студент - это тот, кто умеет говорить на языке предмета, имеет понятие о его общей структуре, знает, что можно не учить, и вовремя блеснет яркой деталью. Разумеется, такой студент прекрасно владеет и чистой техникой подготовки к экзамену . Английские консультанты Ф. Орр и Э.Клаф в книге "Экзамены без стресса" обобщили подобный опыт: Организуйте подготовку по четкому плану (недели, дни, часы); если вы садитесь за стол с размытой целью "немного заняться повторением", вы лишаете себя важнейшего стподготовку по четкому плану (недели, дни, часы); если вы садитесь за стол с размытой целью "немного заняться повторением", вы лишаете себя важнейшего стимула - чувства выполненного долга при поставленной цели; Зная свои золотые часы ("жаворонок" или "сова"), наметьте, какими темами вы будете заниматься в часы подъема, а какими - в часы спада; Если вы чувствуете себя "не в настроении", начинайте занятия с наиболее интересного для вас предмета или темы, это поможет войти в рабочую форму; Если вдруг возникает страх перед предметом, надо резко встать, отвернуться от стола, сделать несколько медленных, глубоких вдохов м выдохов и только затем опять приступить к делу; Обязательно делайте короткие, но регулярные перерывы: отдыхать, не дожидаясь усталости - лучшее средство от переутомления; Обойдитесь без стимуляторов (кофе, крепкого чая и т.д.): нервная система перед экзаменом и так на взводе; Вечером перед экзаменом надо заняться любым отвлекающим делом, прогуляться, искупаться, а ночью - хорошо выспаться; последние 12 часов должны уйти на подготовку не знаний, а организма. Говорят, что плохому студенту всегда не хватает одной ночи перед экзаменом. Но и у него немало возможностей выкрутиться. Во-первых, по дороге в вуз надо листать материалы уже знакомые, чтобы подготовиться психологически - вот сколько я знаю! Во-вторых, надо некоторое время стоять перед аудиторией и спрашивать всех выходящих о том, какие вопросы задавали, и впитывать все как губка. Этот прием рассматривает голову студента как пустое ведро, которое за день-два наполняется недолгими знаниями. Главное здесь - донести, не расплескав его, до экзаментора. Выйдя после сдачи, "ведро" надо немедленно вылить, чтобы освободить его для следующего предмета. Разумеется, так можно получить удовлетворительную оценку, но не знания. В-третьих, пользоваться "принципом зеркала": всей душой полюбить преподавателя (но не заискивать), и, отражая ваше очарование, он ответит взаимностью. Вообще "человеческий фактор" опытные студенты используют обязательно. Например, не мешают человеку рассказывать самому, зная, что это хороший признак; Также никогда не выкладывают 100 процентов того, что знают по теме, оставляя пронстранство для маневра на дополнительных вопросах. И если не очень уверены (или очень не уверены) в своих знаниях, говорят с особой бодростью - уставший экзаменатор может довериться первым правильным фразам, а то и вообще интонации, и не слышать суть. Кстати, если ответ на вопрос вам совершенно неизвестен, ни в коем случае не разводите пустыми руками. Надо говорить первое, что пришло в голову, втянуть преподавателя в диалог и дать ему самому возможность ответить на билеты или, включив в игру "горячо - холодно", использовать его самого как шпаргалку. Ошибка обычно лучше полного молчания. Ведь на любом экзамене спытываются не только знания, но и сам человек, а воля к победе всегда вызывает уважение. Классический студенческий анекдот повествует, как два студента прогульщика были призваны лучшими в общежитии. Во время социологического опроса: "За сколько вы смогли бы выучить китайский язык?", один из них спросонья бросился будить своего товарища с криком: "Вася, вставай! Завтра китайский сдавать!"
    Лучшие специалисты по сдаче экзаменов сходятся на том, что шпаргалки полезны. Правда, если соблюдаются два условия:

    1) шпаргалки должны быть лично: кто бы ни сдал перед вами по предложенным шпаргалкам - сдал на "отлично" он, а не вы;

    2) доставать шпаргалку есть смысл только тогда, когда вы не знаете вообще ничего; если вопрос стоит так "три или четыре?" - риск слишком велик, неофициальная статистика говорит, что "незасвеченными" остаются не более 30 процентов шпаргалок. Впрочем, случается, к счастью, и такое, что вы знаете выпавший билет. Не торопитесь. Здесь тоже есть своя наилучшая тактика: прочитать весь билет до конца; оценить, какой пункт для вас самый легкий; наметьте себе последовательность решения пунктов по принципу от самого легкого к сложному; если задача оказалась сложнее, чем вы думали, переходите к следующей не раньше разумного времени, не бросайте сразу; следите по часам за временем, отведенным вами на каждый пункт; если остается лишнее время, не торопитесь вставать: на письменном экзамене потратьте время на проверку, на устном - послушайте, о чем спрашивает преподаватель - вопросы повторяются. Обычно преподаватель не "заваливает" абитуриента, особенно если тот умело пользуется описанным выше "методом зеркала". Но если начинается вопиющая несправедливость , воспользуйтесь советами автора книги "Как поступают в вуз" Г. Гурия: во время устного экзамена пользуйтесь планом-конспектом своего ответа на вопросы билета, это официальный документ на случай, если вы подадите аппеляцию; не ввязывайтесь в игру "вопрос-ответ, вопрос-ответ"; не ловитесь на вопросы, выходящие все дальше за рамки официального (в билете) вопроса, повторяйте то, что написано в вашем тексте; чувствуя, что эмоциональная напряженность разговора растет, сбивайте темп, не стесняйтесь фразы: "Так, дайте мне минуточку..." - и думайте; экзаменатор не имеет права вас подгонять, он не имеет права снизить оценку за медлительность; если вас подгоняют, спокойно говорите, что знаете ответ, но ищите самую точную формулировку; знайте свои права, если преподаватель их нарушил, подавайте апелляцию; например, опрашивать поступающего в вуз должны два преподавателя, вопрос билета не должен выходить за рамки официальной государственной программы по данному предмету, преподаватель должен верно истолковать ваши записи; понизить оценку из-за апелляции не могут, повышают, как показывает многолетний опыт, в 70 процентах случаев. Кстати, абитуриентам психологи советуют заранее потолкаться там, где предстоит экзамен, чтобы снизить давление новой обстановки. И уж тем более в выбранном вузе полезно побывать задолго до экзаменов для того, чтобы узнать все подробности приема, есть или нет военная кафедра, можно ли сдавать платные репетиционные экзамены и прочее. Одеваться на экзамен надо, не пытаясь кого-то поразить, выбирайте то, что удобно вам. Выйти из дома в этот момент лучше раньше обычного, потому что замечено: время в день испытания идет по-особому. Закоренелые в суевериях студенты в прежние времена (когда были в ходу пятикопеечные монеты) обязательно на счастье под пятку клали пятак, а также никогда не стриглись перед экзаменом. Что делать, если абитуриент проспал или забыл про экзамен? Во-первых, сразу позвонить в приемную комиссию и назвать уважительную причину: внезапная болезнь, привлечение милицией в качестве свидетеля, авария в метро и т.д. Во-вторых, немедленно добыть соответствующую справку. Впрочем, известны случаи, когда приемную комиссию удавалось убедить рыданиями. Ну а если экзамен вы провалили, вздохните полной грудью и действуйте дальше, потому что, кроме этого вуза, есть другие, кроме нынешнего года, будет следующий. И самое главное - не упускайте возможность сделать выводы из своих ошибок, чтобы совершенствоваться к следующему конкурсу. В коне концов каждый студент, кроме дисциплин, указанных в учебном плане, проходит еще одну - умение сдавать экзамены. В некоторые минуты жизни удается заметить, что эта наука и была самой главной".


    "Если возможно, напиши примерный краткий план ответа карандашом на чистом листе бумаги. Напиши список всех нюансов, которых ты хочешь коснуться в своем ответе. Пиши даже то, что может вначале показаться ненужным, это поможет тебе в процессе письма припомнить еще какие-нибудь факты. Если тебе удасться это сделать, ты сразу почувствуешь некоторое облегчение. Твои нервы станут спокойнее, голова начнет работать боле ясно и четко. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия теперь может быть направлена на ответ на экзаменационный вопрос. Составление этого небольшого плана, возможно, займет у тебя минут 20-25, и ты можешь заметить, что все вокруг уже отложили свои листочки в сторону. Ты так не делай: это может потом выйти тебе боком. Если есть возможность, прикрепи листок со своим планом к листку с экзаменационными вопросами, и экзаменатор увидит, что ты дала себе труд написать план ответа заранее и что у тебя методический склад ума. Когда пройдет 25 минут, ты можешь распрямиться и расслабиться, потому что ты фактически уже ответила на все вопросы, и все, что осталось тебе сделать, - это переписать все начисто. Пока будешь переписывать, в голову могут прийти новые мысли, которые позволят шире раскрыть план, сделанный карандашом. Сократи работу экзаменатору. Он или она зачтут это в твой актив, если твою работу будет легко читать и делать на ней пометки. понятный и четкий почерк просто необходим. Когда переходишь от одной мысли к другой, оставляй свободной пару строк: тогда экзаменатору будет понятнее, где у тубя переход к следующему пункту и в чем суть каждого пункта. Если возможно, сформулируй краткий ответ на весь вопрос в первом же предложении первого абзаца. Таким образом ты дашь экзаменатору возможность понять, что смысл вопроса тебе ясен и ты имеешь правильное представление о том, как необходимо отвечать. ... Удостоверься, что в готовом ответе есть вступление, основная часть и заключение.... Если вдруг обнаружилось, что тебе попался вопрос, по которому ты можешь сказать очень немного, не впадай в панику, а сразу начинай быстро записывать все, что когда-либо слышала по этому поводу: из телепередачи ли, из кинокомедии ли, из разговора с родителями и друзьями, или из энкциклопедии. В процессе этого ты сможешь что-нибудь вспомнить из услышанного на лекции или сделанного в лаборатории.

  2. #2
    Senior Member
    Регистрация
    19.03.2009
    Сообщений
    5,981

    По умолчанию Как не провалить экзамен?

    Экзамены – это кошмар, даже пенсионеры просыпаются в ледяном поту, увидев во сне Гиену Ивановну, которая триста лет тому назад безжалостно топила их на экзамене по инглишу или матану.
    Итак, дорогой студент,
    ОСТАЛОСЬ ДВЕ НЕДЕЛИ
    1. Раздели количество билетов на количество дней до экзамена. Это как фитнес – пусть всего час, но каждый день. Всё строго по системе. И неважно, что целый год ты самозабвенно валял Ваньку – хотя бы сейчас живи строго по плану, и тогда в последние три дня с тобой не случится истерика, из которой вывести может только добрая фея, покровительница бездельников.
    2. Готовься вместе с друзьями. Конечно, есть риск превратить учёбу в безумную вечеринку, но вместе всё равно лучше получается. Можно, например, вслух доказывать теоремы или пересказывать друг другу книги, потому что одному человеку прочесть весь список к экзамену по литературе невозможно в принципе.
    3. Конспектируй, а не зубри. Самый продуктивный способ – завести толстый блокнот с бесшумно отрывающимися страницами и писать в нём ответы на экзаменационные вопросы. На обороте не пиши, только на одной стороне, по странице на вопрос. Так ты задействуешь все виды памяти и предмет стройно уляжется в твоей голове. Накануне экзамена ты просто пролистаешь заветную тетрадку и сразу вспомнишь всё, что нужно. К тому же он тебе и потом пригодится.
    ЭКЗАМЕН ЧЕРЕЗ СУТКИ
    1. Положи в сумку блокнот со шпаргалками-конспектами. Многим достаточно знать, что им есть откуда списать, - они сразу успокаиваются и сдают, даже не достав шпаргалку.
    2. Репетируй. Если от одной мысли о предстоящем испытании ты покрываешься холодным потом и красными пятнами, попроси кого-нибудь погонять тебя по экзаменационным билетам.
    ЭКЗАМЕН ЧЕРЕЗ ВОСЕМЬ ЧАСОВ
    1. Ляг спать пораньше. Тебе говорили, что хорошему студенту достаточно одной ночи, чтобы выучить хоть китайский язык, хоть какой? Ерунда! Это придумали лентяи, чтобы хоть немного повысить самооценку.
    2. Настройся на волну. Безвыходных ситуаций не бывает, несданных экзаменов – тоже. Самое страшное, что тебе грозит, - это пересдача, на которой ты обязательно соберёшь волю в кулак и получишь нужную оценку. Разве всё это стоит того, чтобы доводить себя до нервного срыва? Вряд ли. Зато, если будешь уверен в победе, твое спокойствие почувствует даже самый вредный преподаватель и просто не посмеет поставить такой сильной, независимой и творческой личности два балла.
    3. Заранее «проживи» ситуацию провала. Это очень действенный психологический приём. Больше всего нас страшит неизвестность. Но если ты во всех подробностях представишь, что и в какой последовательности будешь делать, если завалишь экзамен, то твой страх уменьшится как минимум вдвое. И если экзамен ты всё-таки не сдашь, то, по крайней мере, будешь точно знать, что делать.
    ЭКЗАМЕН УЖЕ НАЧАЛСЯ
    1. Не приноси цветы. Столь откровенный подхалимаж вряд ли понравится человеку с учёной степенью.
    2. Узнай, как выглядит преподаватель. Если ты не был ни на одном занятии, попроси показать тебе преподавателя, чтобы убедительно встретиться с ним, как со старым знакомым. Заодно спроси друзей, что ему больше нравится: длинные рассуждения, улыбчивые студенты или спорщики.
    3. Иди отвечать в первой пятёрке. Особенно если ты более или менее готов. Но не лезь к педагогу в пасть впереди планеты всей. Будь третьим или четвёртым: пока первые отвечают, у тебя будет больше времени на подготовку. Заодно разберёшься, в каком настроении экзаменатор и сильно ли он лютует.
    4. Не дай поставить тебе отметку хуже той, на которую рассчитывал. Пока экзаменатор не нарисовал её ручкой в ведомости, у тебя есть шанс бороться. Рыдать, скандалить и паниковать – значит испортить дело. Лучше попроси задать тебе ещё несколько вопросов – это очень подкупает.
    5. Постарайся не списывать. Лучше подави паническую атаку – и непременно вспомнишь хоть что-то из того, что учил. Но если уж полез в шпоры, делай это с невозмутимым лицом. А то запалишься сам и подведёшь всех кругом – преподаватель, поймав тебя, начнёт с утроенной энергией выпасать остальных.

  3. #3
    Senior Member
    Регистрация
    27.03.2009
    Сообщений
    1,132

    По умолчанию Экзамен - как вести себя при подготовке и во время экзамена

    Самая популярная ошибка в подготовке к экзамену - действовать по принципу: "Проходим по очереди все билеты" (например, оставшийся месяц разбивается на 30 частей: один день - один билет). Московский психолог А. Пронин предложил удачную альтернативу - технику подготовки "3-4-5". Время до экзамена (год, месяц, неделя) делится на три равные части. В первые, скажем 10 дней надо пройти все темы на троечку, во вторые 10 дней - на четверку, а в оставшиеся - отшлифовать знакомое и убрать ошибки.
    У такого способа есть сразу несколько преимуществ. Главные: знания не связаны в памяти со страхом "опоздать", появляется возможность именно учить (повторением) и создается представление о предмете как о целом. Опытные преподаватели утверждают, что непотопляемый студент - это тот, кто умеет говорить на языке предмета, имеет понятие о его общей структуре, знает, что можно не учить, и вовремя блеснет яркой деталью. Разумеется, такой студент прекрасно владеет и чистой техникой подготовки к экзамену .
    Английские консультанты Ф. Орр и Э. Клаф в книге "Экзамены без стресса" обобщили подобный опыт:

    • Организуйте подготовку по четкому плану (недели, дни, часы); если вы садитесь за стол с размытой целью "немного заняться повторением", вы лишаете себя важнейшего стимула - чувства выполненного долга при поставленной цели;
    • Зная свои золотые часы ("жаворонок" или "сова"), наметьте, какими темами вы будете заниматься в часы подъема, а какими - в часы спада;
    • Если вы чувствуете себя "не в настроении", начинайте занятия с наиболее интересного для вас предмета или темы, это поможет войти в рабочую форму;
    • Если вдруг возникает страх перед предметом, надо резко встать, отвернуться от стола, сделать несколько медленных, глубоких вдохов и выдохов и только затем опять приступить к делу;
    • Обязательно делайте короткие, но регулярные перерывы: отдыхать, не дожидаясь усталости - лучшее средство от переутомления;
    • Обойдитесь без стимуляторов (кофе, крепкого чая и т.д.): нервная система перед экзаменом и так на взводе;
    • Вечером перед экзаменом надо заняться любым отвлекающим делом, прогуляться, искупаться, а ночью - хорошо выспаться; последние 12 часов должны уйти на подготовку не знаний, а организма.

    Говорят, что плохому студенту всегда не хватает одной ночи перед экзаменом. Но и у него немало возможностей выкрутиться.

    • Во-первых, по дороге в вуз надо листать материалы уже знакомые, чтобы подготовиться психологически - вот сколько я знаю!
    • Во-вторых, надо некоторое время стоять перед аудиторией и спрашивать всех выходящих о том, какие вопросы задавали, и впитывать все как губка. Этот прием рассматривает голову студента как пустое ведро, которое за день-два наполняется недолгими знаниями. Главное здесь - донести, не расплескав его, до экзаменатора. Выйдя после сдачи, "ведро" надо немедленно вылить, чтобы освободить его для следующего предмета. Разумеется, так можно получить удовлетворительную оценку, но не знания.
    • В-третьих, пользоваться "принципом зеркала": всей душой полюбить преподавателя (но не заискивать), и, отражая ваше очарование, он ответит взаимностью.

    Вообще "человеческий фактор" опытные студенты используют обязательно. Например, не мешают человеку рассказывать самому, зная, что это хороший признак. Также никогда не выкладывают 100 процентов того, что знают по теме, оставляя пространство для маневра на дополнительных вопросах. И если не очень уверены (или очень не уверены) в своих знаниях, говорят с особой бодростью - уставший экзаменатор может довериться первым правильным фразам, а то и вообще интонации, и не слышать суть.
    Кстати, если ответ на вопрос вам совершенно неизвестен, ни в коем случае не разводите пустыми руками. Надо говорить первое, что пришло в голову, втянуть преподавателя в диалог и дать ему самому возможность ответить на билеты или, включив в игру "горячо - холодно", использовать его самого как шпаргалку. Ошибка обычно лучше полного молчания. Ведь на любом экзамене испытываются не только знания, но и сам человек, а воля к победе всегда вызывает уважение.
    Классический студенческий анекдот повествует, как два студента прогульщика были признаны лучшими в общежитии. Во время социологического опроса: "За сколько вы смогли бы выучить китайский язык?", один из них спросонья бросился будить своего товарища с криком: "Вася, вставай! Завтра китайский сдавать!"

  4. #4
    Senior Member
    Регистрация
    19.03.2009
    Сообщений
    5,981

    По умолчанию Как сдавать экзамены или дзэн-буддизм для студента

    Как сдавать экзамены или дзэн-буддизм для студента


    Устный отчет отнимает значительно больше нервов, чем письменный из-за страшно напряженной атмосферы. Данная методика направлена на решение этой проблемы. Предлагаемые приемы могут быть полезны для тех, кто не смог осуществить качественную подготовку к экзамену, но могут отчасти пригодиться и остальным. Данная система обобщила опыт многих поколений студентов.


    1. БОРЬБА С СОБОЙ
    Экзамен - это бой, в первую очередь с собой, во вторую с экзаменатором.. Чтобы справиться с собой, требуется приложить очень много усилий. Они должны быть правильно распределены и направлены. Главное- это правильный настрой. Плохое настроение, неуверенность, страх экзаменатор заметит обязательно. Чтобы избавиться от страха, нужно освободиться от надежд. Осознайте, что надеяться вам не на что, ничто вам не поможет, никаких значимых знаний у вас нет и уже не будет. Шпаргалки сами по себе не помогают, наоборот они вызывают нервность и неуверенность в себе. Это не значит, что шпаргалками следует пренебрегать. Но не стоит на них рассчитывать.
    Экзаменационная ситуация настолько непредсказуема, что, полагаться здесь на что-либо нельзя. Осознав это, вы обретете особое состояние духа. Вами овладевает настоящее спокойствие, и отныне ничто не затруднит ваше движение к победе.

    2. БОРЬБА С ЭКЗАМЕНАТОРОМ
    Экзаменатор - это, собеседник, который ждет от вас четких ответов на поставленные вопросы, но и человек. Борьба с экзаменатором не значит его уничтожение, она направлена на смещение экзаменатора с занятой им позиции в беседе и переубеждение его в вашей состоятельности в качестве. В этом случае, даже если экзаменатор сомневается в ваших знаниях, он не поставит низкую оценку. Этого можно достичь за счет собственных навыков общения, но надо соблюдать ряд специальных правил.

    ПРАВИЛО ПЕРВОЕ
    Не молчите. Вашей немедленной реакцией, о чем бы вас ни спросили, должна быть какая-то речь. Не оставляйте места для пауз, говорите во что бы то ни стало. Молчание всегда расценивается как признак незнания. Говорение всегда будет свидетельствовать об общей культуре, каким бы пустым оно ни было. А это ценится.

    ПРАВИЛО ВТОРОЕ
    Говорить быстрее. Чем быстрее вы говорите, тем труднее понять вас. Кроме того, это косвенно подтверждает, что вы уверены в ответе. Если вас одергивают, то скажите что это ваша нормальная культура речи и медленнее вы не сможете.

    ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ
    Говорите по максимуму непонятнее. Употребление сложных слов запутывает мысль, и пугает экзаменатора, поскольку он не всегда понимает значение некоторых слов, но вряд ли в этом признается. Кроме того, употребление таких слов придает речи солидность и многозначительность.

    ПРАВИЛО ЧЕТВЕРТОЕ
    Говорите многозначительнее. Многозначительность касается тона вашей речи и ее смысла. Многозначительность тона подвигает слушателя к беседе на равных о проблемах, которые одинаково недоступны обоим и в незнании которых не стыдно признаться. Многозначительность смысла это важнейшие условие успешного ответа, оно позволяет выкрутиться из любой ситуации. Например, если преподаватель говорит, что ваш ответ неправильный, вы всегда можете уточнить, что именно он спрашивает и сказать что именно это вы и имели в виду.

    ПРАВИЛО ПЯТОЕ
    Говорите спорно, старайтесь свести экзамен к дискуссии на вторичные темы. Вам нужно преодолеть ситуацию, при которой экзаменатор спрашивает, а студент - отвечает, вам нужно перейти к свободной беседе, когда собеседники равны. Не следует бояться спорить. Равному сложно поставить неудовлетворительную оценку.

    ПРАВИЛО ШЕСТОЕ
    Используйте все, чтобы отвлечь внимание экзаменатора. Его рассеянность - ваш шанс провести любой ответ как правильный. Для этого можно строить ответ особым образом, жестикулировать, вертеть в руках ручку и т. п.

    ПРАВИЛО СЕДЬМОЕ
    Попробуйте выиграть время. Экзамен рано или поздно закончится. Большая часть экзамена должна уйти не по назначению. Если экзаменатор отвлекается от экзамена по пустякам, например, сокурсник открыл дверь в кабинет, то у вас появляется дополнительное время для обдумывания заданных вопросов.

    ПРАВИЛО ВОСЬМОЕ
    Не соглашайтесь с критикой по отношению к себе. Все, что вас критикует должно получить решительный отпор. Громогласно опровергайте любую, ничего не пропуская. Любой аргумент в вашу защиту, будет иметь вес, а также сократит время экзамена и отвлечет внимание экзаменатора. Помимо этого и сам преподаватель побоится вас критиковать. А отсутствие эффективной критики в ваш адрес - залог высокой оценки.

    ПРАВИЛО ДЕВЯТОЕ
    Проявляйте темперамент. Это говорит о вашей уверенности и подавляет экзаменатора. Трудно противостоять напору.

    ПРАВИЛО ДЕСЯТОЕ
    Готовьтесь вспомнить то, чего не знали. Не допускайте, чтобы вас загнали в безвыходную, но если такое произошло, отвечайте полагаясь исключительно на интуицию. Шанс правильного ответа, как показывает практика, достаточно велик.

    ПРАВИЛО ОДИННАДЦАТОЕ
    Не допускайте, чтобы экзаменатор занес в ведомость не устраивающую вас оценку. Требуйте дополнительных вопросов, упрекайте экзаменатора в несправедливости, ссылайтесь на помехи в сдаче экзаменов, закатите истерику.
    Все эти приемы можно применять в любом формальном общении с преподавателем, в том числе и в создании письменных работ. Это также поможет вам в жизни..
    И не забывайте, что с любым преподавателем можно договориться:
    И не стоит предлагать деньги, попробуйте сначала подойти и поплакаться мол, семья, работа, времени не остается, окажите ему услугу какую-нибудь, в конце концов.
    И не стоит отчаивайтесь, не вы первый, не вы последний.

  5. #5
    Member Аватар для Chippie
    Регистрация
    22.06.2018
    Сообщений
    96

    По умолчанию

    Надо быть с преподавателем на одной волне, чувствовать его настроение.
    Ну и конечно же хорошие знания по предмету тоже важны. Но если вы будете нетактичны, высокомерны и прочее, то знания уже вам вряд ли помогут.

  6. #6
    Member Аватар для Valery
    Регистрация
    29.06.2018
    Сообщений
    38

    По умолчанию

    Не нужно загонять себя в угол стараниями все выучить моментально. Чтобы быть готовым к экзамену морально и психологически, необходимо учиться не только перед экзаменами, а и на протяжении всего учебного года.

  7. #7
    Member
    Регистрация
    05.03.2018
    Сообщений
    44

    По умолчанию

    ​Хотя экзамен и считается устным, но Ваши ответы должны быть записаны на листок бумаги при подготовке, иначе преподаватель имеет полное правило снизить балл. Вы можете оговориться, но если у Вас имеются записи, то доказать это нетрудно. В случае конфликтной ситуации записи дадут вам шанс на пересдачу с комиссией. У устного экзамена, есть свои преимущества и недостатки. Преподаватель завалит вас в любом случае, если захочет, но при должном желании можно сдать экзамен на пять, не имея никаких знаний в голове. Для этого надо знать всего несколько правил.

    Правило 1. Улыбайтесь!

    Улыбайтесь. Сопереживание эмоционального состояния собеседника - это то, что может вытащить вас в любой ситуации. Если Вы, своими действиями, вызовете отрицательные эмоции у экзаменатора, то вам мало что поможет. Изобразите улыбку, и экзаменатор улыбнется Вам. Только после этого начинайте говорить.

    Правило 2. Любите Вашего экзаменатора!

    Будьте искренни, войдите в роль и заставьте самого себя поверить, что вы любите своего экзаменатора.

    Правило 3. Никогда не спорьте с экзаменатором!

    В случае конфликтной ситуации, когда вы уверены что все рассказали правильно, постарайтесь понять то, почему ваши с экзаменатором точки зрения не совпали.

    Возможно, Вы говорите разными словами об одном и том же. Вдумайтесь в аргументы оппонента. Если же он не прав, то запишите свой ответ для конфликтной комиссии, а потом проконсультируйтесь со специалистом по этому спорному вопросу.

    Правило 4. Старайтесь записать не только Ваши ответы, но и вопросы, которые Вам задает экзаменатор в качестве дополнительных!

    Если экзаменаторы при поступлении задают вопросы, выходящие за рамки школьной программы, то Вы не обязаны на них отвечать, Вы можете впоследствии пожаловаться ответственному секретарю, но злить экзаменатора не следует.

    Правило 5. Не торопитесь с ответом!

    Берите время для размышления перед ответом на дополнительные вопросы, запишите вопрос на листок и несколько слов для ответа, так вы соберетесь с мыслями.

    Правило 6. Не прерывайте своего ответа на вопрос.

    Не прерывайтесь во время ответа и вам не будут задавать дополнительных вопросов. Если ответ на вопрос уже раскрыт, то продолжайте говорить все, что знаете по нему. Постарайтесь плавно перейти к ответу на следующий вопрос! Например, слова¬ми: «Это иллюстрируется на примере следующего вопроса».

    Правило 7. Не бойтесь задавать себе вопросы!

    При переходе между темами задавайте себе вопрос и тут же отвечайте на него. Важно поставить вопросы проблемного характера. Это поможет вам приводить факты, что натолкнет экзаменатора на мысль о глубоком осмыслении вами сути вопроса. Если не сможете ответить на один из таких вопросов, то спросите мнение экзаменатора и постарайтесь завязать дискуссию, это сильно повысит Ваш рейтинг. И переходите к 8 правилу.

    Правило 8. Хвалите экзаменатора!

    Когда экзаменатор вступит в дискуссию, выразите свое восхищение его знаниями, и он обязательно отзовется. Главное не перестараться, потренируйтесь предварительно на своих товарищах и знакомых. Не ленитесь произносить при ответе имя и отчество экзаменатора.

    Правило 9. Ваш голос должен быть низким!

    На человека производит сильное впечатление низкий голос. Особенно это полезно для девушек, но для этого нужна изрядная тренировка, нужно выработать интонацию.

    Правило 10. Не бойтесь жестикулировать!

    Жестикуляция - это зеркало ваших эмоций. Она поможет вам наладить лучший контакт с экзаменатором.

    Правило 11. Следите за реакциями экзаменатора!

    Если экзаменатор кивает вам при ответе, то все нормально, если он отвлекся, то привлеките его внимание вопросом, а потом продолжите отвечать.

    Правило 12. Нечестный способ втереться в доверие.

    Человек всегда озабочен собственными проблемами. Понаблюдайте за экзаменатором, подумайте, чем он может интересоваться, и переведите разговор на эту тему. Он почувствует в Вас "родственную душу" а такому человеку ставить плохую оценку нельзя. Лучше воспользоваться этим на консультации или при сдаче документов. Неплохо расспросить о интересах экзаменатора студентов этого факультета.

    Но лучше всего при поступлении в ВУЗ, позаниматься с репетитором из того ВУЗа, в который Вы поступаете. Шансы на сдачу повысятся многократно, через него можно, скорее всего, купить себе хорошую оценку. Расценка за 1 экзамен составляет от 500 до нескольких тысяч долларов

    Можете записаться на подготовительные курсы, если Вы слабо разбираетесь в предмете, то вряд ли этому научат за 3-6 месяцев, но можно узнать как "сдать" экзамен.

  8. #8
    Junior Member Аватар для Фаина
    Регистрация
    28.02.2019
    Сообщений
    29

    По умолчанию

    ​Я подготовилась к ЕГЭ с помощью шпаргалок, которые заказала здесь: https://2dip.su/шпаргалки/ . Мне их составили очень профессионально, вопрос - ответ, ничего лишнего, весь учебный материал по существу. На экзамене, я конечно, ими не пользовалась, но выучила и применила знания успешно. Рекомендую всем такой метод подготовки к контрольным или экзаменам.

Похожие темы

  1. Как заставить себя работать или учиться?
    от Дипломные в разделе Студенческая жизнь
    Ответов: 4
    Последнее сообщение: 01.07.2018, 16:58
  2. Как работать при подготовке доклада
    от Курсовые бесплатно в разделе Защита диплома
    Ответов: 1
    Последнее сообщение: 18.03.2018, 22:49
  3. Объективность и секретность при проведении Единого экзамена
    от Курсовые скачать в разделе Единый Государственный Экзамен - ЕГЭ
    Ответов: 1
    Последнее сообщение: 05.03.2018, 07:12
  4. Ответов: 0
    Последнее сообщение: 03.05.2009, 00:23
  5. Как вести себя на экзамене
    от Курсовые в разделе Выпускникам и абитуриентам
    Ответов: 0
    Последнее сообщение: 11.04.2009, 18:14

Метки этой темы

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Рейтинг@Mail.ru Рейтинг образовательных сайтов Яндекс.Метрика